本文通过归纳数学魔术在小学数学教学中的价值,借助具体案例分析了数学魔术的应用过程,探讨了数学魔术对学生思维启发的方法,为数学魔术在小学数学教学的应用做了有益研究,并对数学魔术在小学数学教育中的局限性和解决途径进行了分析.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
