摘要

数学教学是幼儿教育中的一个重要组成部分,也是一个重要的课程资源。数学教学不仅培养幼儿对数学学习的兴趣和对数学活动的积极参与,也通过数学教学促进幼儿认知、思维、想象和创造等多方面能力的发展。基于此,本文简单讨论幼儿园数学教学现状和现代教育技术的应用价值,并深入探讨应用措施,以供参考。