网络意识形态安全教育融入“形势与政策”课探讨

作者：吴毅

来源：航海教育研究, 2021, 38(01): 97-100.

• 高校
• 网络意识形态
• 安全建设
• 形势与政策课

针对网络意识形态工作面临的新形势,提出将网络意识形态安全教育融入"形势与政策"课程的观点。分析网络意识形态安全教育融入"形势与政策"课程的必要性,论述融入后教学内容的设计方案和教学中需要把握的关键点。

• 单位
  大连交通大学