目前内蒙古自治区高校不断提高学生在高校管理中的主体地位,如通过校长助理、学生社团、学生公寓委员会等渠道提高学生参与度,渐呈多元主体共同参与高校管理的新趋势。但是我区囿于经济水平低、发展相对落后、思想观念陈旧,整体还存在诸多困境。本文运用比较分析法、文献分析法,以少数民族地方自治为切入点,融合地方少数民族学生参与高校民主管理的特点,并通过借鉴国内外高校的成熟经验,探索我区高校学生在高校管理中应发挥的主体作用。
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