云班课在正常人体结构实验教学中的应用

作者：张冬华

来源：卫生职业教育, 2020, 38(03): 95-96.

• 正常人体结构
• 云班课
• 实验教学

正常人体结构是护理专业一门极其重要的医学基础课程,是临床护理专业人员实施护理操作的形态学依据。该课程实验学时约占总学时的1/3,因此,实验教学效果直接关系到课程教学质量。我们尝试借助云班课辅助实验教学,改变传统实验教学方式,以提高课程教学效果。

• 单位
  赣南卫生健康职业学院