目前对高等院校推拿按摩专业课程设置进行了大量的基础研究、并开展多次课程设置交流研讨会,对高校推拿按摩专业课程设置已基本达成一致意见。而对于中职盲人医疗按摩专业课程设置,虽已经有《全国盲人医疗按摩中等专业统编教材教学大纲》的指导,但现有的课程设置研究不多。结合中职盲人医疗按摩的特点,力求寻找在现有教材及教育教学背景下,课程设置的衔接、职业规划意义以及教学思考。
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