“双减”背景下初中语文作业优化设计及实施途径

作者：刘志全

来源：作文, 2023, (08): 29-30.

<正>随着“双减”政策的实施，传统的教育方式和作业模式已不能满足学生的发展需要，因此，对初中语文作业设计进行优化势在必行。教师要以“双减”政策为基础，在设计语文作业时，充分体现其实践性和针对性，全面适应学生各阶层的学习和发展需要。教师要摒弃传统的、刻板的、机械的、重复类的作业，用具有趣味性的作业，引导学生对知识进行更深入的探究，使学生能有效巩固和复习知识，并将所学知识应用于实际生活。