如何将个人心理发展与教学课程相结合,是高职院校经济管理类实验教学课程改革的突破口,高校要以培养高级应用型人才为己任,不断开展教育教学的改革和研究。从而引起经济管理类实验教学课程的创新型研究即"个人心理发展+职业能力提升"的全新的教学理念。正是这种理念衍生出"问题+素质"的课程设计、"高素质团队+高素质教师"的教学团队建设,"职业能力+企业EAP"提高学生的就业能力,"课程+干预"的创新型干预体系建设等课程的改革。
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