摘要

<正>语文属于人文学科,是实现素质化教育的重要工具,对学生发展有积极影响。为有效提高学生的语言表达和认知能力,教师可以利用故事开展教学,这既能提高语文的教学效率,也能让学生在学习实践中养成良好的阅读和写作习惯,提高逻辑思维能力。利用故事开展小学语文教学的优势(一)活跃课堂气氛学生在课堂学习中注意力往往难以长时间集中,并且很容易被新鲜事物所吸引,由于故事情节生动有吸引力,语言丰富易懂,人物形象立体、