审美情趣培养下的中职公共艺术课程层级化目标研究

作者：祖红礼

来源：才智, 2020, (05): 7.

• 审美情趣
• 中职公共艺术课程
• 层级化
• 目标

随着目前中职学校教育的发展,以及国家对教学改革措施的实施,公共艺术课程成为了培养学生审美情趣的重要课程之一,如何的提高学生们的审美能力,本文现就审美情趣培养下的中职公共艺术课程层级化目标进行一下相关的分析和探讨。