工科大学生人文观培养探索与实践

作者：胡燕; 梁本哲

来源：教育现代化, 2019, 6(69): 117-118.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.69.047

• 工科大学生
• 人文观
• 培养

工科大学生教育中重技术轻人文的教育理念,严重制约了工科大学生的全面发展。本文主要探索工科大学生人文观培养的现状及问题,根据多年工作实践,提出了培养工科大学生的人文观、完善其知识结构和人格特点的四条途径。