小学语文串讲式字词教学模式探讨

作者：赖昌清

来源：教育界(基础教育), 2018, (08): 126-127.

• 小学语文
• 串讲式
• 字词教学

小学语文是语文教育的基础阶段,其目的在于让学生了解语言的相关文化和学习语言知识,并为学生今后的学习奠定基础。其中,字词教学是小学语文教学中的基础。许多小学生在学习生字词时都会遇到一些障碍,比如写错生字词,在造句时乱用字词,识记字词的效率低下等。本文详细分析了目前小学语文字词教学中存在的问题,并探讨了小学语文中串讲式字词教学模式的实施策略,希望能对学生的语文学习有所帮助。