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摘要
在高校人才培养体系中,思政教育发挥的作用是不容忽视的,这也是当前辅导员工作的重点内容,对于大学生良好道德品质的养成,以及全面发展具有很好的促进作用。但是当前在高校辅导员思政教育工作中依然存在很多需要改进的地方,教学的效果并不理想,缺乏创新性,有很大的提升空间。将积极心理学有效地运用到高校辅导员思政教育工作中是非常不错的方法,既能够使大学生以一种积极向上的心态面对学习、生活中的困难,同时又可以实现思政教育的快速升级与转型,运用的优势较为突出。而本次在对高校辅导员思政教育工作现状分析的基础之上,给予了积极心理学有效运用的建议。
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