初中美术课堂

作者：张春梅

来源：读写算, 2018, (06): 227.

• 初中美术
• 课堂教学

初中美术课堂存在很多问题,处于边缘化地位。由于受到升学的影响,得不到学校领导、教师和学生的重视。使得美术课堂走形式化,没有发挥其实际作用。然而,美术教学是陶冶学生情操、提高学生艺术修养的有效途径。这就要求学校领导和教师要转变教学观念,重视美术教学,为学生的艺术教育打下良好基础。