探究式教学法在高中美术中的应用策略

作者：姜杰

来源：天津教育, 2019, (17): 142.

• 探究式教学
• 高中美术
• 应用策略

高中阶段的美术课程起着提升学生审美品位、培养学生艺术鉴赏能力的作用。新课程改革过程中,美术教师越来越重视对学生的艺术启发,而非单纯地讲解基础学科知识。许多教师在教学中广泛应用探究式教学法进行教学,取得了良好的效果。本文将结合当前高中美术教学的状况,探讨探究式教学法在高中美术教学中的应用策略。