小学低年级语文写话教学存在的问题及优化措施分析

作者：朱瑞君

来源：试题与研究, 2021, (20): 105-106.

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语文是小学低年段学生主要学习的科目之一,从学生的角度来看学好语文知识意义重大,不但可以提高学习成绩,同时还可以为以后的学习做好铺垫。对于小学低年级语文教学来说,写话教学是主要内容,同时也是影响学生未来发展的重要因素,当前正处在教育改革的关键时期,教学理念还有具体的教学方法都发生了很大的变化,与以往大不相同,小学语文教师组织开展写话教学的时候,需要紧跟时代发展潮流,从学生的实际情况出发,应用科学合理的教学方法,实现教学效益的最大化,为学生的进步和持续发展打好基础。本文主要分析了小学低年级语文写话教学存在的问题及其优化措施。