数学活动课教学价值的探索与思考

作者：伍雪

来源：数学大世界(中旬), 2019, (02): 37.

• 运用能力
• 数学活动课
• 教学实践
• 抽象思维
• 理论知识

数学活动课是苏教版小学数学教材体系中的一种特殊教学资源,它的存在以及对它的正确运用让学生的数学学习更上一层楼。它使数学中的复杂问题变得简单化,抽象思维变得形象化,理论知识变得实践化,不断指向学生数学解决问题水平的提升和实际运用能力的生长。