微课作为互联网时代教学的产物,是实现翻转课堂的利器。从近年来信息化大赛、微课比赛、创新课堂等大小教学竞赛的举办,可见微课在教学中的应用越来越普遍。职业学校的设计素描教学区别于传统素描教学,也不同于高校艺术专业的设计素描教学。该文作者依据实际教学经验,将微课引入日常教学,以探索适用于职业学校的素描微课教学。
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