新课程下小学美术教学中的审美能力培养

作者：陈焕

来源：家长, 2020, (14): 152.

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• 美术
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素质教育的发展使美术学科的教学地位得以凸显,激发小学生的美术兴趣应当注重教学引导加强审美体验以树立小学生的审美意识。本次研究深入探究了小学美术学科教学针对审美能力的培养提出了合理有效的对策,达成了培养小学生审美素养的核心教学目标。