以幸福之心,做幸福教育——小学综合实践活动实施策略

作者：张华文

来源：新课程导学, 2019, (06): 53.

• 综合实践
• 幸福教育
• 策略

综合实践活动作为一门新兴的课程,如何让学生主动融入课堂中,并使学生能够感受到幸福成为其教学的关键。因此,在教学中,教师应注重通过对实践活动课的研究,以幸福之心,做幸福的教育,让学生感受到综合实践课的魅力,进而提高小学综合实践活动课的教学质量和教学水平,促进学生全面发展。