文言文作为中职语文教学的重点,对于学生而言也是学习中的难点,在很大程度上影响着学生的语文学习成绩,因此对于语文教师而言,文言文相关教学设计需要不断的创新,需要针对性的提出学习的方法,帮助学生找到学习文言文的策略,这也是本文研究和探讨的主要方向。