从试题的难度看课堂教学——以2011年江西省英语中考卷为例

作者：温爱英

来源：中小学外语教学(小学篇), 2012, 35(05): 1-7.

• 江西省英语中考卷
• 难度分析
• 教学建议

本文通过分析2011年江西省中考英语试卷的难度发现,学生的听力理解和阅读理解能力较强,尤其是细节理解能力,但深层理解信息的能力还有待提高,在语境和语篇中灵活运用词汇和语法的能力以及书面表达能力较弱;进而指出应加强学生的语篇理解能力、根据上下文进行逻辑推理和判断的能力以及语言表达能力的训练。

• 单位
  江西省教育厅