有效课堂重在兴趣——小学数学学习兴趣培养的策略研究

作者：马国才

来源：科普童话, 2020, (06): 119.

<正>兴趣的萌发能推动学生的课堂学习,充分调动活跃课堂学习气氛,提高课堂教学效率。小学数学是我国小学教育阶段的一门基础课程,其教学实用性与理论性都很强,数学知识能够科学地指导生活,并且源于生活。但因数学这一学科较为抽象,理论性强,所以学习过程里会让很多学生感觉很枯燥。这样就导致小学生没有学习兴趣,所以说激发学生活动兴趣对我们小学生的学习十分重要。