“双减”背景下劳动教育的路径优化探析

作者：王雪娇

来源：黑河学刊, 2023, (06): 55-59.

DOI：10.14054/j.cnki.cn23-1120/c.2023.06.010

• “双减”政策
• 课后服务
• 劳动教育

“双减”政策和劳动教育共同服务于教育“育人”的目标，“双减”政策的实施促进了劳动教育的顺利开展，劳动教育的开展使得“双减”政策顺利推进，二者相辅相成，相互促进。但是，目前，“双减”背景下劳动教育还存在着资源短缺、劳动教育意识不足的问题。基于此，可以通过融合学科知识，深化劳动认知；开辟劳动基地，聚焦特色劳动；立足日常生活，开展多方协同等方式来优化“双减”背景下的劳动教育，使得“双减”为劳动教育赋能。

• 单位
  教育学院; 辽宁师范大学