平面设计原理课堂中融合“课程思政”的教学创新

作者：管宁

来源：作家天地, 2021, (16): 77-78.

• 平面设计原理
• 教学
• 课堂
• “课程思政”
• 设计
• 目标
• 方法
• 评价

通过教学创新实现平面设计原理课堂的目标,更好地实现"课程思政"价值是新时期新任务。研究提供了改革目标体系,创新教学设计体系,推进教学方法改革,改革评价机制等方法和措施,为更好地推进平面设计原理教学,更有效地实施"课程思政"作出全面思考。

• 单位
  哈尔滨科学技术职业学院