摘要

中国学生发展的核心素养框架需要在课堂中不断"落地",才能在课堂这一主阵地上有效提升学生的核心素养。要让中国学生发展的核心素养框架在课堂上全面"落地",需要以"全人发展"为基本宗旨,建构体现"全息"理念的"全息育人课堂",在"全体""立体""活体"的课堂建设中,创建"适宜每位师生,聚焦未来素养,盘活学习时空"的优质课堂。