中职畜牧兽医专业落实课程思政的策略研究

作者：毛治安; 刘海杰

来源：畜禽业, 2022, 33(07): 72-74.

DOI：10.19567/j.cnki.1008-0414.2022.07.024

• 中职学校
• 畜牧兽医专业
• 课程思政
• 具体策略

基于现代化教育改革背景下，中职院校承担着为社会发展、国家建设输送优质人才的教学重任，于畜牧兽医专业教师而言，应积极转变教学理念，创新教学方式，并在现代化教学思想的引领下优化课程设置、构建高效课堂。新型教学理念下，思政教育相关的问题受到社会各界的广泛关注，因此，中职学校教师应充分发挥自身教书育人的主阵地作用，为思政教育体系添砖加瓦。为实现这一教学目标，畜牧兽医专业教师应将教学内容与课程思政有机融合起来，在教授学生兽医专业基础知识、实践技能的同时，培养和提高他们的道德观念、价值取向以及政治素养，最终使其成为兽医领域急需的人才。如何在中职畜牧兽医专业中落实课程思政已经成为当前教师们的重点研究课题，围绕这一课题展开深入探究。