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摘要
"蚕病学"是蚕学专业人才培养的核心专业课程之一,课程主要介绍传染性蚕病、非传染性蚕病和蚕病防控的基础研究、生产实践操作的基本理论。其中关于病原微生物的基础研究紧跟国际前沿,专业知识点丰富且逻辑性强,引入从事相关研究的优秀外籍教师开展英文授课环节,丰富课堂教学的多样化和学生思维方式,同时还为师生提供学术交流的专业英语场景训练。文章通过华南农业大学"聘请优秀外籍教师上本科生专业课"教学改革和"商务部发展中国家蚕桑生产与管理研修班"的国际培训,思考"蚕病学"英语课堂教学方法和课后全英辅导的设计和实施,探讨一个合适的专业课程全英教学和管理的模式,以期创立并完善蚕学专业课程融入"一带一路"国际化教学管理模式,探索创新人才培养和教学改革新途径。
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