摘要

高职院校室内艺术设计专业具有很强的实践性,学生只有更多地参与到艺术设计实践中去,创新能力和创造能力才能有实质性的提高。校企合作人才培养模式能够把学校与市场紧密联系起来,使人才培养更有针对性,从而实现学校与企业的双赢。该文对高职室内艺术设计专业人才培养的校企合作模式进行了初步探讨,并提出一些具体的意见建议。

  • 单位
    毕节职业技术学院