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摘要
在我国,留守儿童问题已经成为一种较为严重的社会问题。由于父母中的一方或双方都为了生计而奔走他乡,使得一些年幼的孩子们只能留守家中。相对于这些留守儿童来说,他们的童年存在一定程度的不完美,留守儿童普遍处在需要被人关怀和照顾的年龄,其在成长过程当中时常会遇到各式各样的问题,而教育就是其中涉及的一个极为重要的问题。我国西部少数民族地区是茶叶的主产区,茶产业覆盖范围广,本文就以西部少数民族地区茶产业、发展茶经济为依托,对农村留守儿童教育现状进行简要的探讨分析,并结合发展茶产业、茶文化为少数民族地区留守儿童的健康成长贡献一份力量。
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单位重庆师范大学; 重庆文理学院
