随着我国素质教育与新课改的不断发展,小学生美术的教育模式也正发生着改变。学生的动手操作能力能够在一定程度上影响着学生的创新能力、思考能力。因此,如何在美术教育的过程中通过一系列趣味的方式提升学生动手操作能力是每一个教育者都需要思考的问题之一。目前我国的美术教育还存在较多的问题,这是由于大部分的教育者多于美术这么课程的重视程度过低、教学方法落后等问题造成的,本文将针对我国美术教育现状,给出提升学生动手操作能力的方法。
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