摘要

<正>随着"真实、朴实、扎实"课堂教学的回归,阅读教学更应重视培养学生的朗读技巧,内化学生的语言积累,熏陶学生的人文素养,提高学生的审美情趣。如何才能让我们的语文课堂书声琅琅、情韵悠悠呢?一、给朗读一个支点——柳暗花明又一村阅读教学的基本教学手段是让学