摘要

初中阶段是学生二次发育的关键时期,因此体育教学必须要围绕学生的身心素质有效发展来展开教学。为更好的保障学生有效参与,在基础教学的层面之上,教师可以恰当通过多媒体教学来进一步提升学生的参与积极性。