<正>引言:体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴。少年儿童身体素质问题倍受关注那么在“双减”背景之下体育课应该做哪些调整和改革,首先要对中小学生的体质健康现状进行了全面分析,要压实学校主体责任,强化体育课、体育锻炼和体育竞赛等工作,让学生不仅能够享受体育运动的乐趣,增强学生体质同时还能培养学生的健全人格、锤炼顽强拼搏的意志品质。本文结合当下双减政策落实后现状中出现的改革难点,提出针对性地改进策略。提升学生体质健康水平,健全学生人格、