装备制造类“专业导论”课程开展课程思政的思考与实践

作者：武鹏飞

来源：科技与创新, 2020, (20): 115-116.

DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2020.20.048

• 装备制造类专业
• “专业导论”课程
• 课程思政
• 课程内容

立德树人是高校思想政治工作的中心环节,而各门课程都要与思想政治理论课同向同行,协同完成全员育人、全程育人、全方位育人的中心目标。"专业导论"课程作为大一新生入校后的专业基础课,在满足专业教学的同时也应将课程思政内容融入其中,学校在2019级装备制造类专业中采用情景教学法、分组讨论法、案例教学法等形式,有效地将工匠精神、团队精神、人文精神、责任意识、职业道德等多种思政元素融入到专业课程教学之中,极大地提高了学生的专业自豪感和民族自豪感。同时,增加了学生对本专业的认识深度,增强了专业稳定性,调动了学生学习积极性,达到了预期的目的。

• 单位
  四川建筑职业技术学院