例谈超出预期策略在初中化学教学中的应用

作者：陈贤芳

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (11): 187-188.

• 超出预期
• 以情优教
• 学习兴趣

"超出预期策略"是"以情优教的教学策略体系"中教学内容的情感性处理策略之一。本文结合笔者教学实践,阐述了在初中化学教学中应用超出预期策略:平淡内容的奇异化、简单内容深刻化、枯燥内容的趣味化、教条内容的现实化四种方法。