<正>随着网络文化的日益壮大和信息量的爆炸式增长,鱼龙混杂的网络环境向新形势下的品德教学提出了挑战。如何帮助学生在嘈杂的网络环境中树立正确的价值观?如何提高品德课堂教学在生活中的实际效用?很多教师喜欢给学生一味灌输大道理,如尊老爱幼、诚实守信等。认为学生只要明白了这些大道理,在生活中就能明辨是非了。大道理固然是要让学生明白的,但是社会是复杂的,发达的社交网络让社会的复杂性过早地呈现在了小学生面前,不是所有问题都能用大
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