摘要
<正>幼儿期是幼儿社会交往开始形成和发展的时期,但幼儿园中却经常出现幼儿因争抢玩具而打架、闹纠纷等不利于幼儿心理健康发展的现象。本文通过实地观察、思考,对幼儿争抢行为的成因和幼儿的心理进行了深入研究,并指出了幼儿争抢心理产生的主客观原因和相应的改进策略及建议。一、幼儿争抢行为产生的主观原因1.幼儿自我意识的产生自我意识的产生也标志着私有意识的产生,幼儿开始明确知道"这是我的"。国内第一所蒙台梭利幼儿园创始人孙瑞雪说:"3岁以后,
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单位中国人民解放军南京陆军指挥学院