<正>情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生激发情感、理解教材内容,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。具体、形象、生动是教学情境的显著特征。初中学生正处于形象思维成熟、抽象思维发展的时期,他们的思维活跃,想象力丰富,接受和模仿能力强,具有强烈的求知欲,形象生动的情境教
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