<正>【活动理念】学校心理危机预防是危机管理的重要环节,从小、近、亲的原则出发开发心理危机预防课程,帮助学生提升在日常生活中管理各种情绪的能力,营造互助氛围,提升心理韧性,能有效降低危机发生的可能性。三年级的学生会经历各种情绪,包括尴尬这种社交情绪。调查学生们觉得尴尬的情境,