“书院制”模式对肾脏病临床医学生自主学习与创新能力培养的探析

作者：方敬爱; 刘宇翔; 胡雅玲; 张紫媛; 刘文媛

来源：中国中西医结合肾病杂志, 2021, 22(05): 442-443.

• 临床医学生
• 肾脏病
• 书院制
• 创新能力培养

<正>随着医学知识的日益更新及患者不断增长的健康需求,决定了医学生必须不断学习掌握新知识及新技能,提高科研创新能力,从而适应医学的飞速发展。现代书院制是传承我国古代书院优秀文化传统,借鉴发达国家先进管理模式与经验,从而构建的一种教育模式。为了适应国家创新人才培养要求,我国多所大学纷纷开展书院制模式研究,旨在探索高等院校临床医学生培养的新模式,提高医学生的自主学习能力和科研创新思维,具有一定的现实意义和创新意义。

• 单位
  山西医科大学; 第一临床医学院; 山西医科大学第一医院