摘要

本文分析日本、新加坡、泰国、中国台湾、中国香港、上海、四川、北京等亚洲国家和地区代表性大学口腔医学教育发展现状,从培养目标、学制、课程设置、教学特点等方面进行比较,以利于改进我国现有的口腔医学教育模式。