<正>当前,以学生核心素养的培养来推进教育改革与发展已成为国内外教育界的共识。在核心素养理念下,如何促进学生自主发展、个性发展,如何做好教学管理、班级管理评价等,也成为班主任需要面对的新课题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、管理模式:从班级管理到班级治理
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