探究基于能力培养的高职院校经济学教学改革路径

作者：朱捷

来源：现代职业教育, 2019, (33): 188-189.

• 能力培养
• 高职院校
• 经济学教学改革
• 混合式教学

为培养高素质的技能型商贸人才,基于经济学教学的学生能力培养必须得到重点关注,这种关注应在教学改革中得到充分体现。基于此,结合能力培养理念,简单分析高职院校经济学教学改革路径的基本路径,并结合实例深入探讨能力培养理念的具体应用,希望能够为高职院校教职人员带来一定启发。

• 单位
  江苏城市职业学院; 江苏开放大学