英语课程一直是学生们的专业基础课程之一,对他们后续学习和发展有着十分重要的影响。但是英语教学长期以来忽视了对学生们文化素养的培养,从而导致出现了教学难度系数较大这一问题。如何采取一系列积极有效的措施来加强中学英语教学中文化素养的培养已经成为当今教育研究发改委员会讨论的重要课题之一。本篇文章针对这一点进行详细探讨,以提供给有关业内人士一些启发性的指导,从而让英语教学在实际教学过程当中取得良好的教学效果。
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