摘要

高职院校新时代劳动精神的培育包括劳动价值的培育、劳动观念的培育、劳动能力的培育等重要内容,其重要价值体现在推动时代新人的培养、推动践行社会主义核心价值观、推动技术创新思维的培养、推动淬炼学生心智体质等方面。为此,需要紧紧围绕高职院校学生推进劳动精神培育、坚持新时代劳动精神培育的科学性、注重劳动精神培育的时代性、凸显劳动精神培育的针对性、自觉把握劳动精神培育的规律性,进而形成高职院校新时代劳动精神培育的重要路径。

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