陶行知生活教育理论对大学生法治教育的启示

作者：史宏平

来源：教育现代化, 2020, 7(38): 120-123.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.38.031

• 陶行知
• 生活教育
• 大学生
• 法治教育

法治教育不是法学理论或法律规则的简单灌输,回归生活的"守法"和"用法"才是法治教育的最终目的。在大学生法治教育中运用陶行知生活教育理论,可以将课堂学习与生活实践紧密结合,有效衔接理论与实践,进而达成法治教育的实效。

• 单位
  河海大学