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摘要
《土木工程结构试验》课内实验是培养创新应用人才的重要环节,有助于提高学生理论联系实际、自主解决问题的能力。在当下新工科的建设背景下,该课程的课程设置和教学模式有待进一步改革和提升。本文以中国海洋大学土木工程专业为例,对《土木工程结构试验》课内实验的教学模式进行了改革实践。基于"强化自主探究"教学模式,结合Blackboard网络辅助教学平台和视频录播手段,实现网络预习资料发布和预习效果反馈;通过网络预约时段的形式,实现试验小组灵活实操。该实验课程的改革与实践提高了学生的学习兴趣,激发了自主思考及创新能力,同时提高了授课效率,减少了试验仪器耗材损耗。
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