实施素质教育的新时代,初中物理教师更加重视构建精准教学课堂,以精准分析学生学情、精准把握教学重点、精准设置教学活动,提高师生交互有效性,进而锻炼学生学习思维,提升学生物理素养,使学生获得适合终身发展的知识与技能。本文通过分析初中物理构建精准教学课堂模式的意义,针对初中物理教学存在的问题,立足教学目标与学生学情,提出初中物理构建精准教学课堂相关策略,提高物理学科教学质量。