摘要
目的评估3D打印骨盆肿瘤模型在肿瘤外科教学中的作用。方法采用Mimics19.0专有软件,将标准计算机断层扫描横断面成像导入3D打印机,建立骨盆物理模型,原位肿瘤病变强化显现。已完成相关培训的规培学员,随机分成对照组及实验组,对照组按教学大纲培训培训学习,实验组在上述基础上辅助使用3D模型完成培训。结果骨盆肿瘤理解程度实验组(7.57±0.27)、对照组(6.70±0.40),手术前后影像学认知一致性实验组(8.24±0.30)、对照组(6.64±0.43)。骨盆外科学理论实验组(78.40±4.70)、对照组(66.60±2.47),影像阅片实践能力考核实验组(79.93±5.71)、对照组(65.93±4.18),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论使用3D打印模型可以有效提高规培学员对个体化骨盆肿瘤患者病变的认识和理解。
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单位广西医科大学附属肿瘤医院